El modelo de la enseñanza - aprendizaje del Derecho Penal.
This paper pretends to convey which is our own Criminal Law teaching-learning model through the statement of reasons that inspire and, then, explain the techniques of theoretical and practical teaching methodology that we implement (including evaluation systems) and the resources we use, explaining...
Saved in:
Main Authors: | Rodríguez Ferrández, Samuel, Fernández Castejón, Elena Beatriz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5429066 |
Source: | Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2386-4885, Nº. 13, 2016 (Ejemplar dedicado a: Las agencias de garantía de calidad en la enseñanza superior: ENQA y modelos de agencias en España (1)), pags. 90-111 |
Tags: |
Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
|
Similar Items
-
En torno a la elaboración de un proyecto docente en Derecho Financiero y Tributario: algunas reflexiones sobre el aprendizaje de la disciplina.
by: Martín López, Jorge
Published: (2017) -
La renovación de los métodos docentes del derecho tras la reforma de la universidad europea
by: Tena Piazuelo, Isaac
Published: (2021) -
El cine y la prensa escrita como medios de innovación docente en la enseñanza del Derecho Procesal
by: López Picó, Rubén
Published: (2019) -
Aprendizaje basado en proyectos: una metodología para activar el compromiso, la motivación y el interés en las aulas de Ciencia Política
by: Ahedo Gurrutxaga, Igor
Published: (2022) -
Hitos en la generación de una cultura de la calidad docente en los estudios de Derecho en España: I y II Congresos de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas [Universitat Rovira i Virgili (2005) y Universidad de Málaga (2007)]
by: Marquès Banqué, Maria, et al.
Published: (2009)