La evolución de las políticas educativas: de la integración a la inclusión
Inclusive education systems are based on an analysis of rights, which can give students autonomy, celebrate diversity, combat discrimination and promote more inclusive societies, which can be a very favorable method to end inequalities, even being able to end discrimination that is deeply rooted in...
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Main Author: | Souto Galván, Clara |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
2021
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Subjects: | |
Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8215077 |
Source: | Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 1 (“Educación Superior, Derechos Humanos y Objetivo de Desarrollo Sostenible"), 2021 |
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