As políticas públicas de inclusão ao ensino superior: uma análise do contexto brasileiro nos últimos 20 anos

The paper analyzes the public policies for higher education in Brazil, with the main objectives of demonstrating legislative evolution and qualitative and quantitative data on access to higher education by blacks and browns. The research is supported by a deductive method. The methods of procedure w...

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Detalles bibliográficos
Autores principales: Mariano da Rocha Barcellos Terra, Rosane Beatris, Streit Carraro, Guilherme, da Rosa Ferreira, Maria Paula
Formato: Artículo
Idioma:Portugués
Publicado: 2019
Materias:
Law
State
Society
Affirmative actions
Education
Higher education
Direito
Estado
Sociedade
Ações afirmativas
Educação
Ensino superior
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8117144
Fuente:Seqüência: estudos jurídicos e políticos, ISSN 2177-7055, Vol. 40, Nº. 83, 2019, pags. 142-159
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As políticas públicas de inclusão ao ensino superior: uma análise do contexto brasileiro nos últimos 20 anos
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