Neutralidade como dever jurídico na educação pública: Direito e Ideologia na contemporaneidade brasileira
This study revisits the debate about the relationship between law and ideology by legal theory in Brazil in the 1980s and 1990s and suggests some elements for its updating. Then, it analyses three concrete situations of intervention by the Federal Public Ministry in the field of public education. Th...
Saved in:
Main Author: | Mendes, Alexandre Pinto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8113568 |
Source: | Revista de Direito, ISSN 2527-0389, Vol. 12, Nº. 2, 2020, pags. 1-25 |
Tags: |
Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
|
Similar Items
-
Ministério Público Federal como uma grade de proteção da democracia brasileira
by: Garbaccio, Grace Ladeira, et al.
Published: (2022) -
Mínimo existencial na hermenêutica da jurisprudência brasileira referente às políticas públicas relativas ao direito à educação
by: Dotta, Alexandre Godoy, et al.
Published: (2018) -
A educação básica na legislação brasileira
by: Veronese, Josiane Rose Petry, et al.
Published: (2003) -
La ideología en el Derecho y una sentencia uruguaya acerca del IVA
by: Blanco, Andrés Javier
Published: (2018) -
Avaliação das tele-aulas em tempo de covid-19 pelos encarregados de educação de Luanda
by: Brás, Chocolate
Published: (2021)