Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, México

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Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas: RICSH, ISSN 2395-7972, Vol. 11, Nº. 21, 2022, pags. 95-120

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comunidad rural
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Heredia Soberanis, Norma Graciella
Quiñonez Pech, Sergio Humberto
Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, México

The aim of this diagnosis was to identify and analyze the use of the information and communications technology (ICT) of the young students from a remote teaching Middle School situated in a rural population in the state of Yucatan. This study had a quantitative research focus with a cross-sectional descriptive scope and a participation of 28 students. A typical performance instrument was used whose reliability was calculated using Cronbach’s alpha (0.751). The results are discussed within the framework of the official documents: Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (2020) and the 17º Estudio sobre los Hábitos de los Usuarios de Internet en México (2021). Among the important findings are that adolescents in the community use their cell phone as the technology par excellence for their daily lives, and access to the Internet is obtained through prepaid cards. Likewise, the most used social network by them is Facebook. It was also possible to verify the lack of knowledge that the respondents had regarding the ethics in the use of the Internet and cyberbullying.

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Heredia Soberanis, Norma Graciella
Quiñonez Pech, Sergio Humberto

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Quiñonez Pech, Sergio Humberto

Heredia Soberanis, Norma Graciella

Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, México

Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, México

Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, México

Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, México

Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, México

diagnóstico del uso de las tic en una telesecundaria rural de yucatán, méxico

2022

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1761484490449879040

dialnet-ar-18-ART00015294332023-03-25Diagnóstico del uso de las TIC en una telesecundaria rural de Yucatán, MéxicoHeredia Soberanis, Norma GraciellaQuiñonez Pech, Sergio Humbertobrecha digitalcomunidad ruralInternetTICtelesecundariadigital gaprural populationinternetICTmiddle schoollacuna digitalcomunidade ruralInternetTICtelesecundáriaThe aim of this diagnosis was to identify and analyze the use of the information and communications technology (ICT) of the young students from a remote teaching Middle School situated in a rural population in the state of Yucatan. This study had a quantitative research focus with a cross-sectional descriptive scope and a participation of 28 students. A typical performance instrument was used whose reliability was calculated using Cronbach’s alpha (0.751). The results are discussed within the framework of the official documents: Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (2020) and the 17º Estudio sobre los Hábitos de los Usuarios de Internet en México (2021). Among the important findings are that adolescents in the community use their cell phone as the technology par excellence for their daily lives, and access to the Internet is obtained through prepaid cards. Likewise, the most used social network by them is Facebook. It was also possible to verify the lack of knowledge that the respondents had regarding the ethics in the use of the Internet and cyberbullying.O objetivo deste diagnóstico foi identificar e analisar o uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC) feito por jovens de uma telesecundária em uma comunidade rural no estado de Yucatán. Este estudo teve abordagem quantitativa com escopo descritivo transversal e contou com a participação de 28 alunos. Foi utilizado um instrumento de execução típico cuja confiabilidade foi calculada pelo alfa de Cronbach (0,751). Os resultados são discutidos no âmbito dos documentos oficiais: Pesquisa Nacional sobre Disponibilidade e Uso de Tecnologias da Informação em Domicílios (2020) e o 17º Estudo sobre os Hábitos dos Usuários da Internet no México (2021). Entre os achados importantes estão que os adolescentes da comunidade utilizam o celular como a tecnologia por excelência para o seu dia a dia e o acesso à internet é obtido por meio de cartões pré-pagos. Além disso, a rede social mais utilizada por eles é o Facebook. Também foi possível verificar o desconhecimento que os entrevistados tinham sobre questões éticas ao navegar na Internet e sobre cyberbullyingEl objetivo de este diagnóstico fue identificar y analizar el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) que hacen los jóvenes de una telesecundaria en una comunidad rural del estado Yucatán. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo de tipo transversal y contó con la participación de 28 estudiantes. Se utilizó un instrumento de ejecución típica cuya confiabilidad se calculó mediante el alfa de Cronbach (0.751). Los resultados se discuten dentro del marco de los documentos oficiales: Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (2020) y el 17º Estudio sobre los Hábitos de los Usuarios de Internet en México (2021). Entre los hallazgos importantes están que los adolescentes de la comunidad utilizan el teléfono celular como tecnología por excelencia para su vida diaria y el acceso a internet lo obtienen a través de tarjetas de prepago. Asimismo, la red social más utilizada para ellos es Facebook. También se pudo comprobar el desconocimiento que tuvieron los encuestados respecto a cuestiones éticas al navegar por Internet y en cuanto al ciberacoso.2022text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8432205(Revista) ISSN 2395-7972Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas: RICSH, ISSN 2395-7972, Vol. 11, Nº. 21, 2022, pags. 95-120spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. 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