Las mujeres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
This chapter describes the current situation of women teaching Lawat the University of Buenos Aires (UBA) Law School and concludes that,however important, the progress experienced by women legal academicsfrom the University of Buenos Aires (UBA) Law School has proved in-sufficient to bring about gen...
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| Published: |
2019
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| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7510963 |
| Source: | Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires, ISSN 1667-4154, Año 17, Número 33, 2019, pags. 99-130 |
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dialnet-ar-18-ART0001400623
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dialnet-ar-18-ART00014006232020-07-25Las mujeres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos AiresKohen, BeatrizAriza Navarrete, SoniaRamallo, María de los ÁngelesMujeres - Profesoras de Derecho - Igualdad de géneroWomen - Law teachers - Gender equalityThis chapter describes the current situation of women teaching Lawat the University of Buenos Aires (UBA) Law School and concludes that,however important, the progress experienced by women legal academicsfrom the University of Buenos Aires (UBA) Law School has proved in-sufficient to bring about gender equality.Este capítulo describe la situación actual de las mujeres profesorasde Derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de BuenosAires (UBA). Concluye que, si bien, el avance experimentado por lasmujeres de la academia jurídica dentro de la institución resulta signifi-cativo, es aún insuficiente para lograr la igualdad de género en el planteldocente. Esto no resulta sorprendente ya que refleja las característicasgenerales de la participación femenina en la esfera pública, a la que lasmujeres se han incorporado en grandes proporciones pero aún encuen-tran grandes dificultades para alcanzar los cargos más altos.2019text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7510963(Revista) ISSN 1667-4154Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires, ISSN 1667-4154, Año 17, Número 33, 2019, pags. 99-130spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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This chapter describes the current situation of women teaching Lawat the University of Buenos Aires (UBA) Law School and concludes that,however important, the progress experienced by women legal academicsfrom the University of Buenos Aires (UBA) Law School has proved in-sufficient to bring about gender equality.
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