Evaluación de una aplicación práctica de las TIC en la adquisición de aprendizajes significativos a nivel de educación superior

Comunicación. Efectivamente, el docente considero que en pleno siglo XXI debe cambiar el estilo de aprendizaje a impartir en los aprendientes, por ello es la propuesta de la Guía cognitiva utilizando las Tics, para potenciar los aprendizajes significativos a nivel superior universitario. La planific...

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Main Authors: Carvajal Chávez, Carlos Arturo, Tobar Cuesta, Byron Alexander, Ferruzola Gomez, Enrique Colon
Format: Article
Language:Spanish
Published: 2017
Subjects:
Tecnología
internet
correo
Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6732724
Source:RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN 2588-073X, Vol. 1, Nº. 4, 2017, pags. 519-545
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