Abordaje de la consciencia crítica intercultural de género desde el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural

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dialnet-ar-18-ART00012876752018-10-12Abordaje de la consciencia crítica intercultural de género desde el modelo de Universidad Comunitaria InterculturalGómez Barrio, NuriaHerrera Siles, Sorayda Del CarmenCastillo Ordoñez, Sasha LexeiGender’s perspective is one of the transversal axis in the University of the Autonomous Regions of the Caribbean Coast of Nicaragua (URACCAN). The study aims to assess the approach to gender’s intercultural critical awareness from the Intercultural Community University, based on the framework of a qualitative, descriptive and theoretical research. The main results indicate that gender’s critical awareness proposes that in order to achieve significant and profound transformations of the reality it’s necessary to be able to recognize the inequalities that are produced through power relations. This implies several levels or categories, depending on the capacity of appropriation, awareness and development of transforming actions by the university community.La perspectiva de género es uno de los ejes transversales de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN). El estudio tiene por objeto valorar el abordaje de la Consciencia Crítica Intercultural de Género desde el Modelo de Universidad Comunitaria Intercultural, desarrollándose en el marco de una investigación cualitativa, descriptiva y teoría fundamentada. Los principales resultados señalan que la consciencia crítica de género propone que para lograr transformaciones significativas y profundas de la realidad es necesario tener la capacidad de reconocer las desigualdades que producen la relaciones de poder existentes. Esto implica a la vez varios niveles o categorías, dependiendo estos de la capacidad de apropiación, sensibilización y puesta en desarrollo de acciones transformadoras por la comunidad universitaria.2013text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6576586(Revista) ISSN 2223-6260(Revista) ISSN 1997-9231Ciencia e Interculturalidad: revista para el diálogo intercientífico e intercultural de, ISSN 1997-9231, Vol. 12, Nº. 1, 2013, pags. 84-97spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI

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Ciencia e Interculturalidad: revista para el diálogo intercientífico e intercultural de, ISSN 1997-9231, Vol. 12, Nº. 1, 2013, pags. 84-97

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Gender’s perspective is one of the transversal axis in the University of the Autonomous Regions of the Caribbean Coast of Nicaragua (URACCAN). The study aims to assess the approach to gender’s intercultural critical awareness from the Intercultural Community University, based on the framework of a qualitative, descriptive and theoretical research. The main results indicate that gender’s critical awareness proposes that in order to achieve significant and profound transformations of the reality it’s necessary to be able to recognize the inequalities that are produced through power relations. This implies several levels or categories, depending on the capacity of appropriation, awareness and development of transforming actions by the university community.

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Gómez Barrio, Nuria
Herrera Siles, Sorayda Del Carmen
Castillo Ordoñez, Sasha Lexei

Gómez Barrio, Nuria
Herrera Siles, Sorayda Del Carmen
Castillo Ordoñez, Sasha Lexei
Abordaje de la consciencia crítica intercultural de género desde el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural

Gómez Barrio, Nuria
Herrera Siles, Sorayda Del Carmen
Castillo Ordoñez, Sasha Lexei

Gómez Barrio, Nuria

Abordaje de la consciencia crítica intercultural de género desde el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural

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2013

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