El método del caso como instrumento de aprendizaje en el derecho procesal.

The use of “active” teaching methodology and its “coexistence” with the traditional “teaching class” means, doubtless, one of the main challenges for university teachers in the European Space of Higher Education. The purpose of this study is the test of the “case method” in the world of law. After a...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Vallespín Pérez, David
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Gaztelania
Argitaratua: 2011
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5066762
Baliabidea:Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 3 (El acceso a la carrera judicial en España), 2011
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