Reflexiones acerca de la enseñanza de la asignatura "Introducción al Derecho"

En el presente trabajo se propone una reflexión acerca de la enseñanza de la Asignatura Introducción al Derecho en la Escuela Superior de Derecho de la Unicen, haciendo especial referencia a su ubicación en el Plan de estudios, las expectativas generales planteadas a modo de objetivos, los Marcos Te...

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Main Author: Romero, Pilar Elisa
Format: Article
Language:Spanish
Published: 2007
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Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5028515
Source:Cartapacio de Derecho: Revista Virtual de la Facultad de Derecho, ISSN 1850-0722, Nº. 13, 2007
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dialnet-ar-18-ART0000762988
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dialnet-ar-18-ART00007629882020-04-28Reflexiones acerca de la enseñanza de la asignatura "Introducción al Derecho"Romero, Pilar ElisaIntroducción al DerechoEn el presente trabajo se propone una reflexión acerca de la enseñanza de la Asignatura Introducción al Derecho en la Escuela Superior de Derecho de la Unicen, haciendo especial referencia a su ubicación en el Plan de estudios, las expectativas generales planteadas a modo de objetivos, los Marcos Teóricos de referencia que la enseñanza de la misma involucra y finalmente una liminar propuesta metodológica para llevar adelante esta tarea.2007text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5028515(Revista) ISSN 1850-0722Cartapacio de Derecho: Revista Virtual de la Facultad de Derecho, ISSN 1850-0722, Nº. 13, 2007spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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En el presente trabajo se propone una reflexión acerca de la enseñanza de la Asignatura Introducción al Derecho en la Escuela Superior de Derecho de la Unicen, haciendo especial referencia a su ubicación en el Plan de estudios, las expectativas generales planteadas a modo de objetivos, los Marcos Teóricos de referencia que la enseñanza de la misma involucra y finalmente una liminar propuesta metodológica para llevar adelante esta tarea.
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