The pillars of educational public policy during the nineteenth century: 1810-1899.
This paper presents the broad lines of educational public policy implemented throughout the nineteenth century, from the formal declaration of independence to the period of regeneration. Stresses the formation of civic ethics consistent with the liberal nation-state position, the implementation of p...
Gorde:
Egile nagusia: | Torrejano Vargas, Rodrigo Hernán |
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Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Ingelesa |
Argitaratua: |
Fundación Universitaria Los Libertadores
2013
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4707853 |
Baliabidea: | Revista Via Iuris, ISSN 1909-5759, Nº. 14, 2013, pags. 151-163 |
Etiketak: |
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