La apuesta por un modelo educativo integral y de futuro. Comentarios a la Ley 4/2011, de 7 de marzo de educación de extremadura
Este artículo expone, desde un planteamiento teórico, el análisis jurídico de la nueva ley de Educación de Extremadura, fruto de la iniciativa, consenso político y de la participación activa de la mayoría de las instituciones y agentes sociales y educativos. Bajo una metodología de observación de lo...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones
2011
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| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3964633 |
| Source: | Anuario de la Facultad de Derecho. Universidad de Extremadura, ISSN 0213-988X, Nº 29, 2011, pags. 431-475 |
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