Políticas públicas y educación. Perspectiva latinoamericana desde el contexto de República Dominicana

The general objective of this research was the legal analysis of public policies and education from a Latin American perspective from the context of the Dominican Republic. The methodology developed was based on the quantitative approach, resorting to the documentary-bibliographic typology, which al...

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Detalles bibliográficos
Autores principales: Martínez Royert, Judith C, Arnaud López, Lisset Josefina, Peñalver Higuera, Manuel José
Formato: Artículo
Idioma:Castellano
Publicado: 2022
Materias:
política educacional
(Tesauro UNESCO)
Education Sciences
Education
government policy
educational policy
(UNESCO Thesaurus)
Ciencias Jurídicas
Educación
política gubernamental
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8943517
Fuente:Iustitia Socialis: Revista Arbitrada de Ciencias Jurídicas y Criminalísticas, ISSN 2542-3371, Vol. 7, Nº. 1, 2022, pags. 683-693
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