Um desafio e uma proposta: a inclusão social dos negros no Brasil pela educação
A educação possui um claro poder transformador de realidade sociais, como vários exemplos ao redor do mundo assim o demonstram. No Brasil, se é verdade que possuímos a maior população miscigenada do planeta, é também verdade que o acesso à educação desta população é desigual e atinge de modo especia...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
2011
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Subjects: | |
Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8697402 |
Source: | Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, ISSN 2175-6058, Nº. 10, 2011 (Ejemplar dedicado a: Revista de Direitos e Garantias Fundamentais), pags. 221-250 |
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A educação possui um claro poder transformador de realidade sociais, como vários exemplos ao redor do mundo assim o demonstram. No Brasil, se é verdade que possuímos a maior população miscigenada do planeta, é também verdade que o acesso à educação desta população é desigual e atinge de modo especial os negros. Neste texto procuramos estudar este quadro e propor medidas de ação afirmativa com o objetivo de inserir socialmente esses indivíduos. |
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