Análisis de la Inserción Laboral y la Empleabilidad de los Egresados. ¿Condición de Calidad o imposición que distorsiona los sistemas de medición de calidad de la Educación Superior?

Este artigo tem como propósito questionar os estudos de inserção no mercado de trabalho e empregabilidade de estudantes graduados de programas de graduação, como uma forma de medição das condições de qualidade da Educação Superior. Partimos da pesquisa qualitativa, por meio da estratégia de revisão...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Cardona Zuleta, Elvigia, Montoya Giraldo, Andrea
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Gaztelania
Argitaratua: 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7454173
Baliabidea:Estudios de derecho, ISSN 0120-1867, Vol. 76, Nº. 168, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación y neoliberalismo_julio-diciembre), pags. 273-296
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