Diseño curricular para la propuesta de inserción de la materia de infecciones asociadas a los cuidados de la salud en la carrera de enfermería de la Universidad Católica
Introducción rediseño curricular es fundamental, es por esto que se trató este tema, en éste caso de una institución de servicio educativo como es la Universidad Católica Santiago de Guayaquil, entre las 5 más importantes del país. La idea de esta propuesta es el rediseño de la malla curricular de l...
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2017
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| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6732717 |
| Source: | RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN 2588-073X, Vol. 1, Nº. 4, 2017, pags. 693-729 |
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dialnet-ar-18-ART0001302868
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dialnet-ar-18-ART00013028682021-07-03Diseño curricular para la propuesta de inserción de la materia de infecciones asociadas a los cuidados de la salud en la carrera de enfermería de la Universidad CatólicaMuñoz Roza, Olga ArgentinaMendoza Vinces, ÁngelaOviedo Pilataxi, Luis AlbertoHolguín Jiménez, Martha LorenaMalla curricularservicio educativocalidad educativaeducación superiorIntroducción rediseño curricular es fundamental, es por esto que se trató este tema, en éste caso de una institución de servicio educativo como es la Universidad Católica Santiago de Guayaquil, entre las 5 más importantes del país. La idea de esta propuesta es el rediseño de la malla curricular de la Carrera de Enfermería con la inserción de la asignatura manejo de infecciones asociadas a los cuidados de la salud y poder dar ciertas directrices, en el que con poco presupuesto y con alta participación de quienes están involucrados en los menesteres universitarios, pueda la Universidad Católica brindar un mejor servicio para los estudiantes y futuros profesionales en Enfermería. La metodología de esta investigación es del modelo cualitativo y descriptivo, logrando la elaboración de una propuesta factible, con elementos técnicos como son el cálculo de la muestra poblacional participante, recopilando información para luego ser procesada. Con los resultados estadísticos se pudo graficar y analizar la información obtenida de los involucrados en este estudio que componen la Carrera de Enfermería de la Universidad Católica de Guayaquil, e intervienen en el proceso de calidad total de la educación superior.2017text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6732717(Revista) ISSN 2588-073XRECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN 2588-073X, Vol. 1, Nº. 4, 2017, pags. 693-729spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Introducción rediseño curricular es fundamental, es por esto que se trató este tema, en éste caso de una institución de servicio educativo como es la Universidad Católica Santiago de Guayaquil, entre las 5 más importantes del país. La idea de esta propuesta es el rediseño de la malla curricular de la Carrera de Enfermería con la inserción de la asignatura manejo de infecciones asociadas a los cuidados de la salud y poder dar ciertas directrices, en el que con poco presupuesto y con alta participación de quienes están involucrados en los menesteres universitarios, pueda la Universidad Católica brindar un mejor servicio para los estudiantes y futuros profesionales en Enfermería. La metodología de esta investigación es del modelo cualitativo y descriptivo, logrando la elaboración de una propuesta factible, con elementos técnicos como son el cálculo de la muestra poblacional participante, recopilando información para luego ser procesada. Con los resultados estadísticos se pudo graficar y analizar la información obtenida de los involucrados en este estudio que componen la Carrera de Enfermería de la Universidad Católica de Guayaquil, e intervienen en el proceso de calidad total de la educación superior.
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