El aseguramiento de la calidad de la educación superior
Así el aseguramiento de la calidad de la educación superior se entiende como «una expresión que describe un conjunto de mecanismos que apuntan al control, la garantía y la promoción de la calidad, cuyo propósito principal es entregar información a diferentes interesados para que tomen decisiones sob...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
2017
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| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6576908 |
| Fuente: | In Crescendo, ISSN 2222-3061, Vol. 8, Nº. 2, 2017, pags. 171-173 |
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Así el aseguramiento de la calidad de la educación superior se entiende como «una expresión que describe un conjunto de mecanismos que apuntan al control, la garantía y la promoción de la calidad, cuyo propósito principal es entregar información a diferentes interesados para que tomen decisiones sobre el programa o la institución evaluada». Este procedimiento asume dos modalidades básicas: asegurar los niveles de calidad que existen y enfatizar los esfuerzos de mejora. Esto se fundamenta en una secuencia de actividades: un autoestudio o evaluación interna y externa, una certificación pública de la calidad y el monitoreo y seguimiento. |
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