Cómo enseñar sin narrar Derecho en la Universidad
La comprensión de complejos conceptos jurídicos por parte de estudiantes universitarios que no estudian la carrera de Derecho se garantiza en un entorno de enseñanza donde el profesor proporciona experiencia y provoca reflexión. Los resultados obtenidos en una experiencia de innovación docente real...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2014
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| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4945388 |
| Source: | Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 10, 201422 pags. |
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