Cine y Derecho de Família: una nueva vision de la metodología practica
Como todos sabemos el Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto un cambio radical en la impartición de la docencia universitaria, así como del aprendizaje de los alumnos. A estas alturas el profesor universitario ha asumido que las clases teóricas no son el centro o el pilar único del proces...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4698338 |
| Source: | Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 9, 201416 pags. |
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Como todos sabemos el Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto un
cambio radical en la impartición de la docencia universitaria, así como del aprendizaje
de los alumnos. A estas alturas el profesor universitario ha asumido que las clases
teóricas
no son el centro o el pilar único del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las
clases prácticas son un elemento esencial para el aprendizaje del estudiante, sin
embargo, en Derecho, siempre se ha seguido el mismo esquema, es decir, plantear al
estudiante un c
onflicto jurídico que ha de detectar para proceder a buscar la norma
correspondiente y aplicar la consecuencia jurídica prevista para tal efecto. Si se quiere
ir un paso más allá, se le puede pedir que busque jurisprudencia y doctrina sobre el
tema. No obs
tante, consideramos que pueden realizarse otro tipo de actividades
prácticas diferentes a las descritas, y consideramos que el Cine puede ser una
herramienta idónea para este propósito. El objetivo de estas líneas es explicar las
ventajas e inconvenientes
que puede tener el Cine en la enseñanza práctica del
Derecho y explicar una experiencia realizada a cabo en la asignatura Derecho de
Familia y Sucesiones del Grado y la Licenciatura de Derecho, en la Universitat Jaume I,
por el equipo docente de la misma,
llevada a cabo gracias a la Unitat de Suport
Educatiu de esta misma Universidad que financió el proyecto |
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