Escuela electoral y de gobernabilidad: espacio de reflexión política y alta formación en materia electoral, de democracia y gobernabilidad
En el presente artículo se realiza una breve explicación sobre las razones que motivaron al Pleno del Jurado Nacional de Elecciones (JNE) de Perú a crear la Escuela Electoral y de Gobernabilidad (ESEG) como organismo encargado de brindar espacios de alta formación en materia electoral, de democracia...
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Format: | Article |
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2012
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Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5608325 |
Source: | Revista de Derecho Electoral, ISSN 1659-2069, Nº. 14, 2012 |
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dialnet-ar-18-ART0001014131
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dialnet-ar-18-ART00010141312019-07-20Escuela electoral y de gobernabilidad: espacio de reflexión política y alta formación en materia electoral, de democracia y gobernabilidadHurtado Cruz, Virgiliocapacitación electoraleducación cívicagestión de conocimientodesarrollo de la democraciavalores democráticosorganismos electoralesPerúelectoral trainingcivic educationknowledge managementdevelopment of democracydemocratic valueselection management bodiesPeruEn el presente artículo se realiza una breve explicación sobre las razones que motivaron al Pleno del Jurado Nacional de Elecciones (JNE) de Perú a crear la Escuela Electoral y de Gobernabilidad (ESEG) como organismo encargado de brindar espacios de alta formación en materia electoral, de democracia y de gobernabilidad. En tal sentido se abordan sus principios, objetivos, programas, ubicación dentro de la estructura del JNE, así como las razones que explican el diseño de su organización y estructura y su vinculación a la función del JNE en desarrollar programas de educación cívica electoralThis article is a brief explanation of the reasons why the National Jury of Elections (JNE) of Peru decided to create the Elections and Governance School (ESEG) as the body in charge of providing space for high-level training in electoral matters, democracy and governance. In this way, it describes the principles, objectives, programs, and location within the structure of JNE and the reasons for the design of its organization and structure and its relationship to the function of the JNE to develop electoral civic education programs2012text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5608325(Revista) ISSN 1659-2069Revista de Derecho Electoral, ISSN 1659-2069, Nº. 14, 2012spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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En el presente artículo se realiza una breve explicación sobre las razones que motivaron al Pleno del Jurado Nacional de Elecciones (JNE) de Perú a crear la Escuela Electoral y de Gobernabilidad (ESEG) como organismo encargado de brindar espacios de alta formación en materia electoral, de democracia y de gobernabilidad. En tal sentido se abordan sus principios, objetivos, programas, ubicación dentro de la estructura del JNE, así como las razones que explican el diseño de su organización y estructura y su vinculación a la función del JNE en desarrollar programas de educación cívica electoral
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