El impacto del entorno del estudiante en sus intenciones de crear una empresa cuando finalice sus estudios
University is a major source of entrepreneurs, so it is important to know the determinants that lead and drive students to start a business after completing their studies. Following Global University Entrepreneurial Spirit Students' Survey (GUESSS) methodology, that uses Theory of Planned Behav...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5379253 |
| Source: | Lan harremanak: Revista de relaciones laborales, ISSN 1575-7048, Nº 32, 2015 (Ejemplar dedicado a: Las relaciones laborales ante el reto de una economía social y solidaria), pags. 504-526 |
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dialnet-ar-18-ART0000921144
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dialnet-ar-18-ART00009211442016-09-20El impacto del entorno del estudiante en sus intenciones de crear una empresa cuando finalice sus estudiosMarín Rives, LonginosRubio Bañón, AliciaSánchez-Mora Molina, María IsabelEmprendimientointenciónRelaciones laborales y Recursos HumanosEntrepreneurshipintentionLabour Sciences and Human ResourcesUniversity is a major source of entrepreneurs, so it is important to know the determinants that lead and drive students to start a business after completing their studies. Following Global University Entrepreneurial Spirit Students' Survey (GUESSS) methodology, that uses Theory of Planned Behavior as theoretical support, this research aims to deepen the understanding of the determinants of entrepreneurial intentions of university students. For this we have used a sample of 335 students of the Faculty of Labour Sciences at the University of Murcia. The results indicate that university and social environment have a decisive influence on the attitudes and control, which in turn significantly determine student's entrepreneurial intention.El ámbito universitario es un importante yacimiento de emprendedores, por lo que es importante conocer cuáles son los determinantes que llevan e impulsan a un universitario a poner en marcha una empresa al terminar sus estudios. Siguiendo la metodología del proyecto Global University Entrepreneurial Spirit Students’ Survey (GUESSS), que utiliza como soporte teórico la Teoría del Comportamiento Planificado esta investigación tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de los determinantes de las intenciones emprendedoras de los estudiantes universitarios. Para ello se ha utilizado una muestra de 335 estudiantes de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Murcia del curso 2014-2015. Los resultados indican que tanto el entorno universitario como el social tienen una influencia determinante sobre las actitudes y el control, que a su vez determinan de forma significativa la intención emprendedora del estudiante.2015text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5379253(Revista) ISSN 1575-7048Lan harremanak: Revista de relaciones laborales, ISSN 1575-7048, Nº 32, 2015 (Ejemplar dedicado a: Las relaciones laborales ante el reto de una economía social y solidaria), pags. 504-526spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Lan harremanak: Revista de relaciones laborales, ISSN 1575-7048, Nº 32, 2015 (Ejemplar dedicado a: Las relaciones laborales ante el reto de una economía social y solidaria), pags. 504-526
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University is a major source of entrepreneurs, so it is important to know the determinants that lead and drive students to start a business after completing their studies. Following Global University Entrepreneurial Spirit Students' Survey (GUESSS) methodology, that uses Theory of Planned Behavior as theoretical support, this research aims to deepen the understanding of the determinants of entrepreneurial intentions of university students. For this we have used a sample of 335 students of the Faculty of Labour Sciences at the University of Murcia. The results indicate that university and social environment have a decisive influence on the attitudes and control, which in turn significantly determine student's entrepreneurial intention.
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