Derechos de los niños y las niñas en situación límite: una aproximación desde los casos de maltratos y abuso sexual en el Perú

El presente ensayo trata sobre los derechos de los niños y niñas a no ser maltratados y no ser abusados sexualmente en el Perú. A partir del estudio de un grupo de casos recogidos en los años 90s de un distrito populoso de Lima, y la opinión de adultos que trabajan con niños, los hechos de dichos pr...

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Main Author: Peña Jumpa, Antonio
Format: Article
Language:Spanish
Published: 2012
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Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4932876
Source:Revista sobre la infancia y la adolescencia, ISSN 2174-7210, Nº. 2, 2012, pags. 2-22
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dialnet-ar-18-ART0000726570
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dialnet-ar-18-ART00007265702018-03-21Derechos de los niños y las niñas en situación límite: una aproximación desde los casos de maltratos y abuso sexual en el PerúPeña Jumpa, Antonioderechos de los niñosmaltrato infantilabuso sexualchildren´s rightschild-batteringsexual abuseEl presente ensayo trata sobre los derechos de los niños y niñas a no ser maltratados y no ser abusados sexualmente en el Perú. A partir del estudio de un grupo de casos recogidos en los años 90s de un distrito populoso de Lima, y la opinión de adultos que trabajan con niños, los hechos de dichos problemas son interpretados. Posteriormente estos hechos son analizados de acuerdos a la legislación internacional y nacional. Se comprueba los límites del derecho, particularmente desde una perspectiva penal o represiva, para abordar estos problemas de los niños y niñas.This paper deals with children´s rights related to abused and neglected children in Peru. Starting with the study of a group of cases gathered from a popular district of Lima in the 90s years, and with the opinion of adult people who work with children, the facts of these problems are interpreted. Later, these facts are analyzed from international and national law. The limits for law applied to these problems on children, only from a criminal perspective, are proved.2012text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4932876(Revista) ISSN 2174-7210Revista sobre la infancia y la adolescencia, ISSN 2174-7210, Nº. 2, 2012, pags. 2-22spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Peña Jumpa, Antonio
Derechos de los niños y las niñas en situación límite: una aproximación desde los casos de maltratos y abuso sexual en el Perú
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El presente ensayo trata sobre los derechos de los niños y niñas a no ser maltratados y no ser abusados sexualmente en el Perú. A partir del estudio de un grupo de casos recogidos en los años 90s de un distrito populoso de Lima, y la opinión de adultos que trabajan con niños, los hechos de dichos problemas son interpretados. Posteriormente estos hechos son analizados de acuerdos a la legislación internacional y nacional. Se comprueba los límites del derecho, particularmente desde una perspectiva penal o represiva, para abordar estos problemas de los niños y niñas.
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