A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramento
Este artículo se propone analizar la importancia de la formación pedagógica de los profesores de Derecho. Con este fin, una breve explicación de la negligencia histórica de la formación del profesorado y una descripción del perfil actual de los profesores de Derecho. Por otra parte, demuestra lo que...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pedro Donaires Sánchez
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4751003 |
| Source: | Derecho y Cambio Social, ISSN 2224-4131, Año 11, Nº. 37, 201418 pags. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
|
| id |
dialnet-ar-18-ART0000662135
|
|---|---|
| record_format |
dialnet
|
| spelling |
dialnet-ar-18-ART00006621352016-09-16A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramentoAbikair Neto, Jorgeformação pedagógicaensino jurídicoestratégias de ensinoprofessore de Direitoformación pedagógicaeducación legalestrategias de instrucciónprofesores de DerechoEste artículo se propone analizar la importancia de la formación pedagógica de los profesores de Derecho. Con este fin, una breve explicación de la negligencia histórica de la formación del profesorado y una descripción del perfil actual de los profesores de Derecho. Por otra parte, demuestra lo que se quiere decir con la formación del profesorado y las posibilidades de su desarrollo. Por último, se propone analizar los beneficios de la mejora de la formación pedagógica de los docentes.O presente artigo se propõe a analisar a importância da formação pedagógica dos professores do curso de Direito. Para tanto, faz uma breve explanação sobre o descaso histórico com a formação de professores e descreve o perfil atual dos professores de Direito. Ademais, demonstra o que se entende por formação docente e as possibilidades para o seu desenvolvimento. Por fim, ressalta os benefícios advindos do melhoramento da formação pedagógica dos professores.Pedro Donaires Sánchez2014text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4751003(Revista) ISSN 2224-4131Derecho y Cambio Social, ISSN 2224-4131, Año 11, Nº. 37, 201418 pags. porLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
|
| institution |
Dialnet
|
| collection |
Dialnet AR
|
| source |
Derecho y Cambio Social, ISSN 2224-4131, Año 11, Nº. 37, 201418 pags.
|
| language |
Portuguese
|
| topic |
formação pedagógica
ensino jurídico estratégias de ensino professore de Direito formación pedagógica educación legal estrategias de instrucción profesores de Derecho |
| spellingShingle |
formação pedagógica
ensino jurídico estratégias de ensino professore de Direito formación pedagógica educación legal estrategias de instrucción profesores de Derecho Abikair Neto, Jorge A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramento |
| description |
Este artículo
se propone
analizar
la importancia de
la formación
pedagógica de los profesores
de Derecho. Con este
fin, una breve explicación de la negligencia histórica de la
formación del profesorado y
una
descripción del perfil actual de
los profesores de Derecho. Por otra parte, demuestra lo que se
quiere decir con la formación del profesorado y las posibilidades
de su desarrollo. Por último,
se propone
analizar
los beneficios
de
la mejora de la formación pedagógica de los docentes.
|
| format |
Article
|
| author |
Abikair Neto, Jorge
|
| author_facet |
Abikair Neto, Jorge
|
| author_sort |
Abikair Neto, Jorge
|
| title |
A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramento
|
| title_short |
A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramento
|
| title_full |
A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramento
|
| title_fullStr |
A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramento
|
| title_full_unstemmed |
A importância da formação pedagógica dos professores de Direito: Benefícios e possibilidades para o seu melhoramento
|
| title_sort |
importância da formação pedagógica dos professores de direito: benefícios e possibilidades para o seu melhoramento
|
| publisher |
Pedro Donaires Sánchez
|
| publishDate |
2014
|
| url |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4751003
|
| _version_ |
1709712825437388800
|