Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030
A chamada xeración 2030 -en referencia á mocidade entre os 20 e 30 anos de idade- comezou a emerxer como unha forza social destacada cando evidenciou a forma de aproveitar ao máximo as oportunidades que ofrecía internet, en principio, no plano non-político, pasando despois a conformar un grupo cohes...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Xunta de Galicia: Escola Galega de Administración Pública = Escuela Gallega de Administración Pública
2012
|
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4632242 |
| Source: | Administración & cidadanía: revista da Escola Galega de Administración Pública, ISSN 1887-0287, Vol. 7, Nº. 2, 2012, pags. 49-65 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
|
| id |
dialnet-ar-18-ART0000627202
|
|---|---|
| record_format |
dialnet
|
| spelling |
dialnet-ar-18-ART00006272022021-02-11Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030Bavoleo, BárbaraA chamada xeración 2030 -en referencia á mocidade entre os 20 e 30 anos de idade- comezou a emerxer como unha forza social destacada cando evidenciou a forma de aproveitar ao máximo as oportunidades que ofrecía internet, en principio, no plano non-político, pasando despois a conformar un grupo cohesivo e involucrado de forma activa na axenda de políticas públicas de Corea do Sur. O obxectivo é examinar o modo en que esta mocidade foi facendo de internet un espazo para a práctica política e se foi constituíndo nun actor relevante no campo político surcoreano, contrapoñéndose co desinterese pola política e as súas manifestacións que comunmente se atribúe á mocidade.La llamada generación 2030 -en referencia a jóvenes entre los 20 y 30años de edad- comenzó a emerger como una fuerza social destacada cuando evidenció la forma de aprovechar al máximo las oportunidades que ofrecía internet, en principio, en el plano no-político, pasando luego a conformar un grupo cohesivo e involucrado de forma activa en la agenda de políticas públicas de Corea del Sur. El objetivo es examinar el modo en que estos jóvenes fueron haciendo de internet un espacio para la práctica política y se fueron constituyendo en un actor relevante en el campo político surcoreano, contraponiéndose con el desinterés por la política y sus manifestaciones que comúnmente se atribuye a los jóvenes. Para ello se realiza un recorrido por los ensayos y empleos políticos de la Red destacando los casos más relevantes, en tanto contribuyeron a materializar aspectos del potencial de acción de los internautas.Xunta de Galicia: Escola Galega de Administración Pública = Escuela Gallega de Administración Pública2012text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4632242(Revista) ISSN 1887-0279(Revista) ISSN 1887-0287Administración & cidadanía: revista da Escola Galega de Administración Pública, ISSN 1887-0287, Vol. 7, Nº. 2, 2012, pags. 49-65spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
|
| institution |
Dialnet
|
| collection |
Dialnet AR
|
| source |
Administración & cidadanía: revista da Escola Galega de Administración Pública, ISSN 1887-0287, Vol. 7, Nº. 2, 2012, pags. 49-65
|
| language |
Spanish
|
| description |
A chamada xeración 2030 -en referencia á mocidade entre os 20 e 30 anos de idade- comezou a emerxer como unha forza social destacada cando evidenciou a forma de aproveitar ao máximo as oportunidades que ofrecía internet, en principio, no plano non-político, pasando despois a conformar un grupo cohesivo e involucrado de forma activa na axenda de políticas públicas de Corea do Sur. O obxectivo é examinar o modo en que esta mocidade foi facendo de internet un espazo para a práctica política e se foi constituíndo nun actor relevante no campo político surcoreano, contrapoñéndose co desinterese pola política e as súas manifestacións que comunmente se atribúe á mocidade.
|
| format |
Article
|
| author |
Bavoleo, Bárbara
|
| spellingShingle |
Bavoleo, Bárbara
Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030 |
| author_facet |
Bavoleo, Bárbara
|
| author_sort |
Bavoleo, Bárbara
|
| title |
Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030
|
| title_short |
Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030
|
| title_full |
Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030
|
| title_fullStr |
Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030
|
| title_full_unstemmed |
Repertorios de participación cidadá online: o caso de Corea do Sur e a conformación da xeración 2030
|
| title_sort |
repertorios de participación cidadá online: o caso de corea do sur e a conformación da xeración 2030
|
| publisher |
Xunta de Galicia: Escola Galega de Administración Pública = Escuela Gallega de Administración Pública
|
| publishDate |
2012
|
| url |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4632242
|
| _version_ |
1709712281057624064
|