Educação: direito fundamental universal

dialnet-ar-18-ART0000610609

dialnet

dialnet-ar-18-ART00006106092017-11-17Educação: direito fundamental universalNery da Silva, Rogério LuizHahn, PauloTramontina, RobisonEducaçãoDireito fundamental subjetivoInclusão socialMulticulturalismoEfetividadeA relevância de uma educação plena e de qualidade em meio à revolução científica, tecnológica e ao capitalismo globalizado é indiscutível. A educação é garantida como um direito fundamental universal pelas mais variadas fontes de direitos conhecidas; seus sujeitos, entretanto, conjugam aspectos comuns, mas reservam particularidades que demandam tratamento individualizante e local. A educação, com objetivo central de inserção social deve estar comprometida com o multiculturalismo, rechaçando as iniciativas homogeneizadoras de discurso fechado. Somente com uma educação aberta, desenvolvida na e para a vida serão cumpridos os objetivos da República referentes à cidadania, erradicação da pobreza e promoção da igualdade material, livre de preconceitos e discriminações de qualquer natureza.Editora Unoesc2011text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4555697(Revista) ISSN 1519-5899(Revista) ISSN 2179-7943Espaço Jurídico, ISSN 2179-7943, Vol. 12, Nº. 2, 2011, pags. 211-232porLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI

Dialnet

Dialnet AR

Espaço Jurídico, ISSN 2179-7943, Vol. 12, Nº. 2, 2011, pags. 211-232

Portuguese

Educação
Direito fundamental subjetivo
Inclusão social
Multiculturalismo
Efetividade

Educação
Direito fundamental subjetivo
Inclusão social
Multiculturalismo
Efetividade
Nery da Silva, Rogério Luiz
Hahn, Paulo
Tramontina, Robison
Educação: direito fundamental universal

A relevância de uma educação plena e de qualidade em meio à revolução científica, tecnológica e ao capitalismo globalizado é indiscutível. A educação é garantida como um direito fundamental universal pelas mais variadas fontes de direitos conhecidas; seus sujeitos, entretanto, conjugam aspectos comuns, mas reservam particularidades que demandam tratamento individualizante e local. A educação, com objetivo central de inserção social deve estar comprometida com o multiculturalismo, rechaçando as iniciativas homogeneizadoras de discurso fechado. Somente com uma educação aberta, desenvolvida na e para a vida serão cumpridos os objetivos da República referentes à cidadania, erradicação da pobreza e promoção da igualdade material, livre de preconceitos e discriminações de qualquer natureza.

Article

Nery da Silva, Rogério Luiz
Hahn, Paulo
Tramontina, Robison

Nery da Silva, Rogério Luiz
Hahn, Paulo
Tramontina, Robison

Nery da Silva, Rogério Luiz

Educação: direito fundamental universal

Educação: direito fundamental universal

Educação: direito fundamental universal

Educação: direito fundamental universal

Educação: direito fundamental universal

educação: direito fundamental universal

Editora Unoesc

2011

https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4555697

1709712149330264064