Cultura escrita y grupos profesionales: la escritura y la lectura entre los enfermeros españoles de los siglos XVI y XVII

La falta de buenas fuentes estadísticas seriadas hasta el siglo XIX hace que los estudios sobre alfabetización y cultura escrita en España tropiecen con serias dificultades, lo que obliga ala localización y análisis de fuentes de la más diversa naturaleza para acercamos al tema. Nuestro trabajo gira...

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Main Author: García Martínez, Antonio Claret
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Sevilla: Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas 2004
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Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1414650
Source:Historia. Instituciones. Documentos, ISSN 0210-7716, Nº 31, 2004, pags. 249-268
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dialnet-ar-18-ART0000276186
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dialnet-ar-18-ART00002761862019-05-01Cultura escrita y grupos profesionales: la escritura y la lectura entre los enfermeros españoles de los siglos XVI y XVIIGarcía Martínez, Antonio ClaretPaleografíaAlfabetizaciónCultura EscritaEnfermeríaLa falta de buenas fuentes estadísticas seriadas hasta el siglo XIX hace que los estudios sobre alfabetización y cultura escrita en España tropiecen con serias dificultades, lo que obliga ala localización y análisis de fuentes de la más diversa naturaleza para acercamos al tema. Nuestro trabajo gira en tomo a la investigación del USO que de la escritura y de la lectura hizo un grupo profesional, los enfermeros, en la España de los siglos XVI y XVII. El desarrollo de las ciencias de la salud y el mejor conocimiento de las enfermedades elevaron las necesidades de formación de los profesionales que prestaban los cuidados, lo que se tradujo en un aumento del uso de la escritura en el entorno hospitalario y de la lectura especializada para la formación de estos profesionales.Universidad de Sevilla: Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas2004text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1414650(Revista) ISSN 0210-7716Historia. Instituciones. Documentos, ISSN 0210-7716, Nº 31, 2004, pags. 249-268spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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La falta de buenas fuentes estadísticas seriadas hasta el siglo XIX hace que los estudios sobre alfabetización y cultura escrita en España tropiecen con serias dificultades, lo que obliga ala localización y análisis de fuentes de la más diversa naturaleza para acercamos al tema. Nuestro trabajo gira en tomo a la investigación del USO que de la escritura y de la lectura hizo un grupo profesional, los enfermeros, en la España de los siglos XVI y XVII. El desarrollo de las ciencias de la salud y el mejor conocimiento de las enfermedades elevaron las necesidades de formación de los profesionales que prestaban los cuidados, lo que se tradujo en un aumento del uso de la escritura en el entorno hospitalario y de la lectura especializada para la formación de estos profesionales.
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