Las nuevas fuentes de información : la búsqueda informativa, documental y de investigación en el ámbito digital
Las competencias y habilidades en el uso de la información digital forman parte de cualquier currículum formativo. Así lo entienden las autoridades educativas, tanto a nivel internacional como nacional, estableciendo estándares obligatorios para su desarrollo. Igualmente, la práctica laboral o el de...
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| Other Authors: |
Cordón García, José Antonio
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
Pirámide,
D.L. 2016.
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| Series: |
Ozalid
|
| Course Reserves: |
Cultur rights |
| Subjects: | |
| Online Access: |
Contents |
| Tags: |
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|
Las nuevas fuentes de información : la búsqueda informativa, documental y de investigación en el ámbito digital
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| 245 | 0 | 4 | |a Las nuevas fuentes de información : |b la búsqueda informativa, documental y de investigación en el ámbito digital |c José A. Cordón García, Raquel Gómez Díaz, Julio Alonso Arévalo, Araceli García Rodríguez. |
| 264 | |a Madrid : |b Pirámide, |c D.L. 2016. | ||
| 300 | |a 526 páginas |b ilustraciones |c 24 cm | ||
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| 490 | 1 | |a Ozalid | |
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas e índice | ||
| 520 | 3 | |a Las competencias y habilidades en el uso de la información digital forman parte de cualquier currículum formativo. Así lo entienden las autoridades educativas, tanto a nivel internacional como nacional, estableciendo estándares obligatorios para su desarrollo. Igualmente, la práctica laboral o el desempeño de puestos de trabajo de muy diversa índole nos enfrentan a necesidades informativas que es preciso satisfacer para incrementar el rendimiento y la eficiencia. Incluso las actividades más lúdicas, como las relacionadas con el uso de las redes sociales, están impregnadas de un sustrato informativo cuyo conocimiento favorece un aprovechamiento óptimo. La respuesta a estas necesidades pasa por un conocimiento adecuado de las distintas fuentes de información existentes. Estas fuentes han ido asimilando los cambios que los procesos de comunicación han experimentado con el desarrollo de la tecnología. Libros electrónicos, revistas electrónicas, repositorios, enciclopedias, bases de datos bibliográficas, fuentes de información terminológicas, software libre, sistemas de sindicación de contenidos, gestores de referencia social, índices de citas, sistemas de búsqueda para la acreditación y reputación online, etc., constituyen un elenco de fuentes nuevas o renovadas diseñadas para favorecer la asimilación de las competencias digitales que exige la sociedad del conocimiento | |
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