La influencia neoliberal en las políticas educativas en Colombia

This article aims to show that the design of educational policies in Colombia in recent decades has been the product of a permanent tension between the Colombian State and the Colombian federation of FECODE educators, conceived within the framework of a political confrontation resulting from two vis...

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Main Authors: Giraldo Paredes, Holbein, Delacruz Giraldo, Gustavo Nixon
Format: Article
Language:Spanish
Published: 2016
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Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7830110
Source:Revista Criterio Libre Jurídico, ISSN 1794-7200, Vol. 13, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Criterio Libre Jurídico julio - diciembre), pags. 119-125
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dialnet-ar-18-ART00014704562021-08-11La influencia neoliberal en las políticas educativas en ColombiaGiraldo Paredes, HolbeinDelacruz Giraldo, Gustavo NixonPolíticas educativasEstadoFECODENeoliberalismoTensión políticaEducational policiesstateFECODEneoliberalismpolitical tensionPolíticas educativas na ColômbiaeducaçãoneoliberalismoThis article aims to show that the design of educational policies in Colombia in recent decades has been the product of a permanent tension between the Colombian State and the Colombian federation of FECODE educators, conceived within the framework of a political confrontation resulting from two visions of education, a state vision that advocates for a neoliberalization, commodification and privatization of education and a defense of the welfare state by FECODE, a vision that strives to guarantee the constitutional right to a free and high quality education .Este artigo tem como objetivo mostrar que o desenho das políticas educacionais na Colômbia, nas últimas décadas, tem sido o produto de uma tensão permanente entre o Estado colombiano e a Federação Colombiana de Educadores Fecode, concebida no âmbito de um confronto político produzido por dois visões de educação, uma visão estatal que defende a neoliberalização, a mercantilização e a privatização da educação e a defesa do Estado de bem-estar pela Fecode, visão que  luta para ser garantido o direito constitucional à educação gratuita e alta qualidade.El presente artículo   pretende mostrar  que  el diseño de las políticas  educativas  en  Colombia en las  últimas décadas ha sido producto de una tensión permanente  entre  el Estado Colombiano  y la  federación Colombiana  de  educadores  FECODE,  concebidas   en el marco  de una confrontación política producto de  dos visiones de la educación,  una visión estatal  que propugna por una neoliberalización, mercantilización y privatización de  la educación y  una  defensa  del estado  garantista de bienestar social  por parte de  FECODE, visión que lucha por que se  garantice el derecho constitucional a una educación gratuita y de alta calidad.2016text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7830110(Revista) ISSN 1794-7200Revista Criterio Libre Jurídico, ISSN 1794-7200, Vol. 13, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Criterio Libre Jurídico julio - diciembre), pags. 119-125spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Revista Criterio Libre Jurídico, ISSN 1794-7200, Vol. 13, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Criterio Libre Jurídico julio - diciembre), pags. 119-125
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