Proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de biología celular-molecular a través de B-learning
El presente proceso de investigación se centra dentro de la asignatura de Biología Celular-Molecular de la carrera de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil, por la necesidad de mejorar los resultados de la materia y aumentar el interés de los estudiantes. Se ha planteado la búsqueda de una...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
2017
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Subjects: | |
Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6732783 |
Source: | RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN 2588-073X, Vol. 1, Nº. 5, 2017, pags. 335-358 |
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