Víctimas, victimarios: El papel de las universidades en la construcción de cátedras de paz
Los escenarios universitarios han sido fundamentales en la construcción de pensamientos y conocimientos, a través de políticas curriculares encaminadas al fortalecimiento y legitimación de una cultura de paz, como pilar fundamental para llegar a la construcción de una verdadera democracia. El propós...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2014
|
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4919285 |
| Source: | Jurídicas CUC, ISSN 1692-3030, Vol. 10, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Jurídicas CUC 2014), pags. 27-42 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
|
| Summary: |
Los escenarios universitarios han sido fundamentales en la construcción de pensamientos y conocimientos, a través de políticas curriculares encaminadas al fortalecimiento y legitimación de una cultura de paz, como pilar fundamental para llegar a la construcción de una verdadera democracia. El propósito de este artículo consiste en incorporar el análisis de la llamada cultura de paz como principio de solución a uno de los grandes problemas que aquejan a la sociedad moderna, sobre todo teniendo en cuenta que los escenarios universitarios, cumpliendo con lo establecido en el Artículo 14 de la Ley 1408 de 2010, “rendirán homenaje a las víctimas en el marco de la semana de los detenidos y desaparecidos el día 30 de agosto”, lo que para el Estado colombiano se registra como el Día Internacional de los Desaparecidos. |
|---|