Metodologías docentes activas en Derecho penal y puesta a disposición de recursos de aprendizaje que faciliten el trabajo autónomo.

This article is a sample of the new teaching methodology in criminal law, required by the European Higher Education Area (EHEA) and based on the "Problembased learning" of the Anglo-Saxon world. Also introduced is the System of European Credits (ECTS), that valuates the total workload of t...

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Main Author: Abel Souto, Miguel
Format: Article
Language:Spanish
Published: Dykinson 2013
Subjects:
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Trabajo interpersonal-colaborativo
Teoría constructivista
psicología cognitiva
pensamiento crítico
el valor de la argumentación
arte a través del Derecho Penal
diccionarios jurídicos en inglés y gallego para investigación y docencia
Learning based problems (ABP)
Interpersonal-collaborative work
Constructivist theory
cognitive psychology
critical thinking
the value of the argument
Art through the Criminal Law
legal dictionaries in English and Galician for research and teaching
Online Access:http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4764217
Source:Revista de Derecho, Empresa y Sociedad (REDS), ISSN 2340-4647, Nº. 3, 2013, pags. 20-39
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Metodologías docentes activas en Derecho penal y puesta a disposición de recursos de aprendizaje que faciliten el trabajo autónomo.
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