Los texto-guía: un nuevo recurso docente entre la guía de la asignatura y el manual

Introducción: El proceso de Convergencia Europea ha supuesto un cambio substancial en la docencia universitaria que ha incidido en la metodología docente. Conscientes de ello, el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Murcia, Centro de Formación y Desarrollo Profesional en la act...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fernández Collados, María Belén
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de Barcelona 2013
Subjects:
Proyecto de innovación educativa
texto-guía
recurso docente
Online Access:http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4423111
Source:Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 8, 2013, pags. 136-150
Tags: Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
Los texto-guía: un nuevo recurso docente entre la guía de la asignatura y el manual
  • Get full text
    • Location Call Number Availability

    Similar Items