Reflexiones sobre enseñanza del Derecho y evaluación en el contexto brasileño

El artículo tiene como objetivo el estudio del instrumento de la evaluación en la educación jurídica brasileña. La tesis central sostenida en el texto se refiere a la relación necesaria entre los métodos de enseñanza y de evaluación, de manera tal que la evaluación puede adquirir diferentes conforma...

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Main Authors: Sica, Ligia Paula Pires Pinto, Bonacorsi De Palma, Juliana, Oliveira Ramos, Luciana de
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidad de Buenos Aires (UBA): Facultad de Derecho 2012
Subjects:
Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4257033
Source:Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires, ISSN 1667-4154, Año 10, Número 20, 2012, pags. 51-72
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