Teoría de los conceptos en la enseñanza del Derecho en base a casos concretos

Es el Derecho la disciplina intelectual que más atrasada se encuentra frente a las modernas técnicas del aprendizaje. La naturaleza misma de lo normativo ha impedido que los actuales desarrollos de las ciencias exactas le sean aplicables; en consecuencia, los avances en materia de lógica y epistemol...

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Main Author: Pérez Cázares, Martín Eduardo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Buenos Aires (UBA): Facultad de Derecho 2012
Subjects:
Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4256990
Source:Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires, ISSN 1667-4154, Año 10, Número 20, 2012, pags. 31-49
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