Evaluación de los programas de formación dictados por los Institutos de Administración Pública para los empleados públicos en España (1999/2005)
This article analyzes training policy for public servants developed by Spanish Public Adminisration Institutes between 1999 and 2005. The objective is to ascertain differences and similarities between the various programs, to identify coordination and cooperation mechanisms, and to determine the imp...
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| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Chile: Instituto de Asuntos Públicos (INAP)
2010
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| Source: | Estado, gobierno, gestión pública: Revista Chilena de Administración Pública, ISSN 0717-6759, Nº. 15-16, 2010, pags. 155-189 |
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dialnet-ar-18-ART0000383234
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dialnet-ar-18-ART00003832342017-03-22Evaluación de los programas de formación dictados por los Institutos de Administración Pública para los empleados públicos en España (1999/2005)Jiménez Meroño, SergioSánchez Medero, RubénSánchez Medero, GemaFormaciónInstitutos de Administración Públicaempleados públicosevaluaciónmodernizaciónTrainingPublic Administration InstitutesPublic ServantsEvaluationModernizationThis article analyzes training policy for public servants developed by Spanish Public Adminisration Institutes between 1999 and 2005. The objective is to ascertain differences and similarities between the various programs, to identify coordination and cooperation mechanisms, and to determine the impact that these programs have had on new public management.En este artículo, se analiza la política de formación de los funcionarios públicos que han desarrollado los Institutos de Administración Pública en España entre 1999 y 2005, esto con el fin de determinar las diferencias y las similitudes entre los distintos programas, identificar los mecanismos de coordinación y colaboración y, por último, determinar la incidencia que estos programas han tenido en la nueva gestión pública.Universidad de Chile: Instituto de Asuntos Públicos (INAP)2010text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3395201(Revista) ISSN 0717-6759Estado, gobierno, gestión pública: Revista Chilena de Administración Pública, ISSN 0717-6759, Nº. 15-16, 2010, pags. 155-189spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Institutos de Administración Pública empleados públicos evaluación modernización Training Public Administration Institutes Public Servants Evaluation Modernization Jiménez Meroño, Sergio Sánchez Medero, Rubén Sánchez Medero, Gema Evaluación de los programas de formación dictados por los Institutos de Administración Pública para los empleados públicos en España (1999/2005) |
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This article analyzes training policy for public servants developed by
Spanish Public Adminisration Institutes between 1999 and 2005. The
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