Las dificultades de los ingresantes universitarios en la apropiación discursiva. Una línea en debate
En los últimos tiempos la Universidad se ha hecho eco en la persistencia de una constante: la falta de lectura de los ingresantes y por consecuencia, sus falencias interpretativas a la hora de resolver consignas de distinta índole. Y decimos que se ha hecho eco pues esta problemática se ahonda en lo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Unicen
2008
|
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2881383 |
| Source: | Cartapacio de Derecho: Revista Virtual de la Facultad de Derecho, ISSN 1850-0722, Nº. 14, 2008 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
|
| Summary: |
En los últimos tiempos la Universidad se ha hecho eco en la persistencia de una constante: la falta de lectura de los ingresantes y por consecuencia, sus falencias interpretativas a la hora de resolver consignas de distinta índole. Y decimos que se ha hecho eco pues esta problemática se ahonda en los estudios superiores aunque deviene de los ámbitos educativos anteriores.
Ya no se trata de inculpar a dichos estamentos pues nos conduce a una aporía cíclica, sino de programar con anterioridad a los cursos de ingreso, un atisbo de soluciones. |
|---|