Las voces de los niños y de las niñas en situación de confinamiento por el COVID-19

Esta investigación tuvo como objetivo analizar la situación de los niños y niñas de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) y Navarra en situación de confinamiento debido al Coronavirus, COVID-19. Ante este escenario los niños y niñas están sin la posibilidad de salir de sus casas y creemos que...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Berasategi Sancho, Naiara,
Format: eBook Online
Language: Spanish
Published: Bilbao : Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2020.
Series: Ikertuz, trabajos de investigación
Course Reserves: Health care
Childhood and adolescence
Subjects:
Online Access: Access to the document (web)
Contents
Tags: Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
Summary: Esta investigación tuvo como objetivo analizar la situación de los niños y niñas de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) y Navarra en situación de confinamiento debido al Coronavirus, COVID-19. Ante este escenario los niños y niñas están sin la posibilidad de salir de sus casas y creemos que está situación puede generar consecuencias en los mismos. Por lo tanto, la investigación ha querido ahondar en las diferentes realidades que están viviendo estos niños y niñas intentando profundizar en cómo lo están llevando y el impacto que está teniendo sobre los menores; recogiendo aspectos emocionales, vivenciales y de bienestar. Debido la situación de confinamiento y al no ser posible realizar una investigación junto a los niños y niñas (utilizando, por ejemplo, técnicas activas que ayudarán de mejor manera a recoger la voz de los niños y niñas), se optó por usar un cuestionario que fue distribuido aleatoriamente, a través de redes sociales y a través de un mailing general que se envió a todos los centros educativos de la CAV y Navarra con el link al cuestionario
Physical Description: 1 recurso en línea (38 páginas) : PDF
Format: Modo de acceso: World Wide Web
Bibliography: Bibliografía: p. 36-37
ISBN: 978-84-1319-229-1
Source of description: Consultado el 13/05/2020
Título tomado de la primera página (Consultado el 13 de mayo de 2020)