Las voces de los niños y de las niñas en situación de confinamiento por el COVID-19
Esta investigación tuvo como objetivo analizar la situación de los niños y niñas de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) y Navarra en situación de confinamiento debido al Coronavirus, COVID-19. Ante este escenario los niños y niñas están sin la posibilidad de salir de sus casas y creemos que...
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Other Authors: |
Berasategi Sancho, Naiara,
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Format: | eBook Online |
Language: | Spanish |
Published: |
Bilbao :
Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua,
2020.
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Series: |
Ikertuz, trabajos de investigación
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Course Reserves: |
Health care Childhood and adolescence |
Subjects: | |
Online Access: |
Access to the document (web) Contents |
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Summary: |
Esta investigación tuvo como objetivo analizar la situación de los niños y niñas de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) y Navarra en situación de confinamiento debido al Coronavirus, COVID-19. Ante este escenario los niños y niñas están sin la posibilidad de salir de sus casas y creemos que está situación puede generar consecuencias en los mismos. Por lo tanto, la investigación ha querido ahondar en las diferentes realidades que están viviendo estos niños y niñas intentando profundizar en cómo lo están llevando y el impacto que está teniendo sobre los menores; recogiendo aspectos emocionales, vivenciales y de bienestar. Debido la situación de confinamiento y al no ser posible realizar una investigación junto a los niños y niñas (utilizando, por ejemplo, técnicas activas que ayudarán de mejor manera a recoger la voz de los niños y niñas), se optó por usar un cuestionario que fue distribuido aleatoriamente, a través de redes sociales y a través de un mailing general que se envió a todos los centros educativos de la CAV y Navarra con el link al cuestionario |
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Physical Description: |
1 recurso en línea (38 páginas) : PDF |
Format: |
Modo de acceso: World Wide Web |
Bibliography: |
Bibliografía: p. 36-37 |
ISBN: |
978-84-1319-229-1 |
Source of description: |
Consultado el 13/05/2020 Título tomado de la primera página (Consultado el 13 de mayo de 2020) |